"The End"

Eigenlijk wil ik dit blogbericht helemaal niet schrijven...
Dus wacht ik er nog eventjes mee!
TO BE CONTINUED ...

the lessons

Lessen

Een attente tweedejaarsstudente van het KHBO wees me er op dat er op mijn blog niet zo heel veel te lezen valt over de lessen die ik hier volg. Hier dus een schema’tje:

Gemeenschappelijke vakken:

-        Global Citizenship

Deze cursus gaat vooral om wat het betekent om een burger te zijn binnen een Europees democratie land. Hoe kunnen we samenleven in een maatschappij? Hoe kunnen we onze maatschappij vormen, ontwikkelen en veranderen? En hoe de maatschappij individuen vormt en beïnvloedt. En vooral waar scholen en onderwijs hun plaatsje vinden in dit hele proces.

-        Comparative Studies

a. Introduction to Denmark and the Danish language

Alles wat je moet weten over Denemarken en de Deense geschiedenis, cultuur en gemeenschap, maar ook over alle andere Europese landen van de “international class”. Een spoedcursus Deens waarmee je toch al je plan kan trekken in het vreemde gebrabbel.

b. comparing education and schools

Een vergelijkende studie van alle verschillende onderwijssystemen van de landen van de “international class”. Er wordt ook gezocht naar verschillen en gelijkenissen met het onderwijssysteem in Denemarken, die geloof me heel ingewikkeld is in vergelijking met het onze! We zien ook de verschillende filosofieën en ideologieën achter het Deense onderwijssysteem. Dit wil vooral zeggen een man die Grundtvig heet. Bij deze module horen ook een aantal schoolbezoeken hierover meer later in dit blogbericht.

-        Philosophy for Kids

Een basis cursus in de filosofie en hoe je het kan verstoppen in je eigen lesgeven. Hier vond ik vooral de lessen van een Oostenrijkse gastdocent het interessants. In deze lessen zag ik echt hoe ik het kon toepassen in mijn eigen geschiedenislessen.

-        IT tools

In deze lessen gaat het vooral over de laatste nieuwigheden in het lesgeven met allerlei vernuftigheden online en op verschillende media. Werken met een iPad in de klas, het gebruik van SmartBoard, het opstellen van een Glogster, het maken van een animatiefilmpje op GoAnimate, het maken van een QR-code voor een SmartPhone, een eigen webpagina maken met Wixx… en zoveel meer

Keuzevakken:

Learning through creative and practical experiences:

Hier gaat het vooral over creatieve en esthetische leer processen die we kunnen gebruiken tijdens het  les geven.

-        Storytelling

-        Music

Dit zijn verschillende workshops om onze creatieve geest te prikkelen. Voor mij is dit heel bruikbaar want soms is de creativiteit wat zoek en moet ik heel hard nadenken om die te vinden. Ik heb het gevoel dat deze lessen me helpen om in elke les een stukje creativiteit te stoppen.

Optional:

-        English

Oorspronkelijk was het de bedoeling om samen met de Denen Engelse lessen te volgen. Uiteindelijk lukte dat niet met hun schema en ons schema. Dus veranderde dit in “gewone” Engelse lessen. We leerden vooral om op creatieve manieren de leerlingen te betrekken in de lessen. Van de inleiding tot het slot van je les. 

day n°80

Mijn excuses voor de lange radiostilte… Maar eigenlijk is dat in deze context alleen maar een goed teken. Het is hier namelijk sinds mijn laatste blogbericht zo druk geweest, dat ik bijna geen tijd had om adem te halen. Niks om ongerust om te zijn dus, het Erasmus-avontuur is nog steeds volop aan de gang. Wat zal je in dit blogbericht kunnen lezen? (Dit voor de mensen die graag selectief lezen!) Het weekendje Hamburg, the International Week, paasvakantie, de muziekles en het schoolbezoek.

 Hamburg

Het is logisch dat je tijdens een verblijf van drie maanden in een internationale groep, met bepaalde mensen meer gaat gaan optrekken. In onze groep is dat eigenlijk bijna niet het geval. We hebben echt een hechte band met iedereen. Er zijn toch een paar mensen die altijd voor mij in de bres zouden springen. Één van die mensen vroeg mij een tijdje geleden of ik zin zou hebben in een citytripje naar Hamburg. Ik zei meteen volmondig “Ja!”. Zo geschiede het dat we met vijf giechelende meiden zaterdag 24 maart om zeven uur in de ochtend richting Hamburg vertrokken. Achter het stuur van Nemo (de grijze, Oostenrijkse volkswagen met één kleine en één grote spiegel) zat Stefanie, de organisator van de hele trip. Naast haar de copiloot, mezelf…  Op de achterbank de drie schone slaapsters Sofie, Ilona en Shelley. Hamburg ligt op twee uur rijden van Haderslev (die maar 50 kilometer van de Duitse grens ligt). We logeerden in de A&O-hostel, die ik zeker aan iedereen kan aanbevelen.  Zoals we al in elke stad hier deden, volgden we de eerste dag ‘the free walking tour’. In tegenstelling tot de vorige keren, viel die deze keer wat tegen. Het lag volgens mij vooral aan de grootte van de groep (we waren immers met meer dan 50 mensen), dat maakte de gids behoorlijk zenuwachtig. ’s Avonds ging het richting Hard Rock Café, waar ik meteen mijn collectie T-shirts aanvulde met een hippie-exemplaar. De tweede dag bezochten we de dingen, waar we tijdens de wandeltocht geen tijd voor hadden.  Ik hoor nu vooral de vraag rijzen: “Wat is er dan allemaal te zien in Hamburg?”. Wel hier volgt een lijstje waar we allemaal geweest zijn:

-        De Elbe

-        Alster (een schitterend meer midden in de stad)

-        Hafencity (Hambug is één van de Hanzensteden, de haven is dus zeker de moeite waard!)

-        Speicherstadt

-        Vismarkt

-        De Reeperbahn

-        Stadhuis

-        Jungfernstien (de winkelstraat)

-        St. Pauli

-        St. Katharinen, St. Petri,  St. Jacobi, St. Nikolai (alleen de toren van de kerk staat nog recht sinds de bombardementen in WOII) en St. Michaelis

-        Krameramtswohnungen (handelaarshuizen uit de 17de eeuw)

-        Trostbrücke

-        Beurs

-        Handelshuizen

De stad, die een gezellige sfeer uitademt, wordt volledig terecht de mooiste van Duitsland genoemd. We vertoefden er twee dagen in de zonneschijn zonder ons een seconde te vervelen. Moe maar voldaan en twee kilogram zwaarder, reisden we terug naar het lentevolle Haderslev.

Foto's:

The International Week

Zoals je kon lezen in mijn vorig blogbericht werd ik door mijn docenten aangesteld als buddy voor een aantal studenten tijdens “the International Week”.  Wat ik er precies moest van verwachten, wist ik helemaal niet. Het is immers super uitgedraaid. Het was een hectische week boordevol uitstapjes en gekke lessen. Wat de Denen echter wel nog moeten leren is iedereen van alles op de hoogte brengen. Maandagmorgen (=dag 1 van de internationale week) ontstonden al de eerste verwarringen. Waren de buddies verplicht om in de les aanwezig te zijn of niet? Aangezien we ons enkel eventjes moesten gaan voorstellen aan onze studenten, vond ik het normaal om de rest van de voormiddag in de les aanwezig te zijn. Anderen (lees Spanje) vonden dit blijkbaar niet zo noodzakelijk. Het introductiemoment verliep vlotjes, we stelden ons allemaal even voor aan de studenten en vertelden hen dat we hen rond de middag zouden oppikken voor een gidsbeurt op de campus. Zo heel veel is er niet te zien op onze campus en dus toonde ik mijn studenten de belangrijkste dingen: de bibliotheek, het vrijdagscafé en het restaurant. Ow nog een klein detail die ik jullie vergeet te vertellen, van de 40 internationale studenten waren er tien Vlamingen en acht Walen. Super voor mij natuurlijk! Dus werd het een Belgische lunch. Om 15u30 hadden we een tourtje rond Haderslev gepland, dat eindigde in een gezellig babbel in de lokale koffiebar. Dinsdag stond er voor ons, Erasmussers, een les lichamelijke opvoeding op het programma. Het was echter niet zo maar een sportles. De les werd gegeven door Brigita Stloukalová van de universiteit in Hradec Králové. Inderdaad, ik voelde me eventjes in het avontuur van Frodo en Geert (voor de niet-KHBO’ers: dit zijn twee medestudenten die op Erasmus zijn in Tsjechië). In de sportles deden we vooral spelletjes die je met jonge kinderen kan doen. Niet echt bruikbaar voor in mijn lessen, maar wel heel erg bruikbaar voor in mijn Kazou-carriére.  ’s Avonds stond er iets op het programma waar we allemaal naar uitkeken… het internationale diner! We moesten allemaal iets klaarmaken en vooral de nieuwe studenten hadden heel erg hun best gedaan. Aangezien de overgrote meerderheid van de groep uit Belgen bestond, vulde ik mijn maag met al het lekkers die ik de voorbije negen weken moest missen: Belgische frietjes, witloof in ham met kaassaus, chocolademousse, rijstpap, speculoos en nog zoveel meer… Nog met een gevulde maag van de avond er voor stapten we de woensdag op de bus richting Aarhus. We bezochten er een soort van Bokrijk, Den Gamle By. Het is een stadje met allemaal huizen van de 18de en 19de eeuw. Het mooie weer had het ondertussen laten afweten in Denemarken en het was winderig en koud. Na de pittoreske wandeling in het oude stadje, besloten we om onze dag verder te zetten met een warme chocolade melk en een beetje rondneuzen in het nieuwe stadsgedeelte. Donderdag volgde het hoogtepunt van de hele week; Eurovision Songcontest. Het werd een hilarische show met heel veel toffe deelnames. Samen met Suzanne en Shelley besliste ik om niet te gaan zingen maar een kampdans te dansen… “Max it up”. Het was een enorm succes en uiteindelijk eindigden we op de zesde plaats. Op vrijdag kam dan het moeilijke moment afscheid nemen van mensen waar je een volledig week mee hebt opgetrokken. En als ik terug in België ben heb ik heel wat te doen; op bezoek gaan in Antwerpen, Mechelen en Louvain-la-Neuve.

Paasvakantie

Toen was het langverwachte moment aangebroken: DE paasvakantie. Mijn paasvakantie was gevuld met bezoekers. De eerste drie dagen kwamen mijn tante en mijn nicht op bezoek. Daarna volgden Là Mama, Dady Cool en Lien Daeninckx. Mijn programma zat dus behoorlijk vol, maar ik heb genoten met volle teugen! Ik wou mijn bezoekers dan ook zoveel mogelijk van dit prachtige land laten zien.

02/04: Odense op de 207ste verjaardag van Hans Christian Andersen.

03/04: Kolding, het gezellige stadje met de imposante burcht.

04/04: Sønderborg, de oudste havenstad van Denemarken.

05/04: Het zonovergoten Kopenhagen met het enige echte smørrebrød.

06/04: De imposante fjord in Vejle.

07/04: Odense, ondertussen mijn favoriete stad in Denemarken.

08/04: Hét Noorden van Denemarken, Skagen = het eindpunt van Denemarken.

 

Wat er zeker interessant is om te vermelden in verband met de paasvakantie is dat de Denen dit de belangrijkste vakantie van het jaar vinden. Al van het weekend voor de paasvakantie wens de winkeldames je een “Happy Easter”. Op Witte donderdag, Goede Vrijdag, Pasen en Paasmaandag moet je in Denemarken niet beslissen om boodschappen te doen want letterlijk iedereen heeft hier dan vakantie. Het afscheid op maandag viel me zwaar, maar met in mijn gedachten dat we de laatste 3 weken waren in gegaan stond ik dinsdagochtend met volle moed weer op om naar mijn Deense school te fietsen.

Muziekles

In de eerste muziekles van deze Erasmus periode vertelde onze docente dat we op het einde een nummer zouden brengen voor alle andere erasmussers. Vorige les vertelde ze ons dat we moesten een gedichtje maken over onze ervaringen hier. Deze les kwam uiteindelijke het verlossende nieuws: de nummerkeuze. Het nummer wordt een rapnummer maar in Queenstyle: We will rock you! We spendeerden de volledige les aan het schrijven van het nummer en dit is het resultaat:

The Trine Big Band – We will rock you!

People, let us tell you

Our story of travelling to Denmark to spend some time

We and our friends

Adventures and a change

We can’t wait

To see each other again

Screaming…

We are, we are Erasmus (Erasmus)

We are, we are Erasmus (Erasmus)

Fear of travelling alone

Not knowing the people

But after it will wake you good and equal

It’s like growing wings

You learn so many things

It’s a big chance

Just like an ice dance

Great time full of sunshine

Great time full of sunshine

Go on a bus, train or plane

Get on a crazy ride by yourself

Another life begins

Your life takes a change

Keep in your mind, how lucky you are

You can feel the hygge, hygge

You can feel the hygge, hygge

 

New cultures and new friends

Be independent and yourself

Mi casa es tu casa

Hier ist jeder wilkommen

Mix that adventure

Live to tell

Keep in your heart, how lucky you are

You can feel the hygge, hygge

You can feel the hygge, hygge

Living together, everyday

Always learning, around the world.

3 months, it looked so long

But now…

It’s almost done.

2012 Erasmus (in Denmark)

Together here in Denmark (Erasmus)

There are plenty of towns

There are so many places

There are a lot of planets

And even different spaces.

It’s a new challenge

It opens your mind

You can feel free

Leave your sorrows behind!

Live and learn together!

Live and learn together!

We will rock you!!

Op het einde van de les volgde nog meer schitterend nieuws, volgende week dinsdag nemen we het nummer op in een professionele studio! Té gek!!

Na dit eindeloze blogbericht rest me enkel nog te zeggen:

Tot schrijfs

Jill

p.s. (1): ondertussen zit mijn verjaardag hier er al op. Het was een supergeslaagde verjaardag met al deze gekke erasmussers. Het was een feestje met alles erop en eraan: slingers, twee gigantische taarten, een kroon en een schitterend cadeau (een notitieboekje met boodschapjes van alle erasmussers).

p.s. (2): het grote doel van dit erasmusproject voor mij is om mijn Engels bij te schaven. Na drie jaar Engelse lessen op de hogeschool ontbrak vooral de vlotheid bij mij. Tijdens de Nederlandse skype gesprekken merk ik steeds meer dat er af en toe een Engels woordje tussen sluipt. Ik denk dat we dus met dat Engels zeker op de goede weg zijn! Nu nog enkel wat proberen het accent van Jude Law en Ed Westwick op te pikken.

p.s. (3): voor de mensen die de draad tussen al die Deense steden wat kwijt zijn, geen enkel probleem! Sinds een tweetal weken ben ik gestart met een plakboek van mijn hele avontuur. Vraag dus gerust eens om het in te kijken als je me tegenkomt in de wandelgangen van de KHBO.

Spring is in the air!

De tijd vliegt hier voorbij en daarom vergeet ik wel af en toe eens om mijn avonturen hier neer te pennen. Bij deze weer een klein verslagje met mijn bevindingen.

Kolding
Twee weekjes geleden trokken we met een vijftal mensen richting Kolding om daar het miezerige weer te trotseren. Kolding is een stad die een half uurtje hier vandaan. Het was mijn derde keer dat ik er was, maar de eerste keer dat ik echt de stad bezocht heb. Kolding is namelijk de plaats waar ik aankwam met de nachttrein en waar ik al eens ging uit eten. 'k Had eerder een grijs idee van de stad. De regen zou dat imago niet veel opkrikken. Maar toch... schijn bedriegt. Onze leerkracht, Jette, had ons namelijk aangeraden om zeker het Koldinghus te bezoeken. Een oude burcht met duizenden verhalen. We betaalden 35 kronen, wat hier zeer goedkoop is om iets te bezoeken, en spendeerden een dikke drie uur in het kasteel. Het kasteel is, zoals vele andere, verschillende keren afgebroken, heropgebouwd, vernieuwd, afgebrand ... Wat het meeste indruk nagelaten heeft op mij zijn de bibliotheek in een soort van Louis-XIV-stijl en de vele prachtige tentoonstellingen in het kasteel. Daarna besloten we om te gaan lunchen. Om drie uur wouden we nog wat gaan shoppen in het Bilka-shoppingcenter maar blijkbaar sluit dat op een zaterdag al om vier uur... Dan maar een warme chocolademelk gaan drinken in Haderslev!

Stage
Ondertussen zit mijn stage in de Sct.Severin Folkeskole er al op. Ik mag gerust wel zeggen dat het een kleine "cultuurschok" was. Enkele verschillen met ons onderwijssysteem:

1. De leerlingen spreken hun leerkracht met de voornaam aan en dat zorgt meteen voor een volledig andere houding tussen beiden. Ik vind het geen slecht idee want uiteindelijk zijn we allemaal mensen. De gelijkheid is iets wat de Denen hier heel erg op handen dragen, het is deel van hun traditie. Volgens mij gaan sommige leerkrachten er echter iets te ver in. Leerlingen verliezen hun respect en het draait soms uit op een over-en-weer geroep. 
2. De leerlingen mogen tijdens de lessen gewoon recht staan en rondlopen, wat zorgt voor een zeer chaotische indruk.
3. De meest gebruikte werkvorm hier is groepswerk. Bij elke opdracht worden de leerlingen opgedeeld in groepjes of per twee. Ik heb in geen enkele les de leerlingen individueel zien werken. Sommige leerkrachten denken dan ook dat ze hun lessen niet meer moeten voorbereiden aangezien het toch groepswerk is... 
4. De leerlingen hebben hier tot en met de achtste graad (16 jaar) geen test of toets of examen. Ze worden geëvalueerd op basis van wat er in de klas gebeurd. Ik vind het woord evaluatie zelfs wat te hoog gegrepen want een rapport ziet er als volgt uit: per vak wordt er één taak omschreven en dan wordt er aangeduid of de leerlingen het goed, voldoende, onvoldoende of slecht hebben gedaan. De eerste keer dat ze dus daadwerkelijk een cijfer krijgen is voor de meesten een schok! Velen van hen waren dan ook teleurgesteld en kunnen niet echt een waarde linken aan een cijfer.
5. In elk klaslokaal hangt een SmartBoard maar in sommige lessen kunnen de leerlingen er beter mee overweg dan de leerkrachten.

Ik hield dus al mijn hart vast hoe het zou zijn om zelf les te geven. In het totaal heb ik een zestal lessen gegeven, waarvan enkele in duostage. Ik gaf vier lessen in de vierde klas (10 jaar) wat voor mij een volledig nieuwe ervaring was. Ik gaf er Engels in verband met allerlei verschillende onderwerpen aangezien de leerkrachten hier niet echt een leerplan hebben en mijn stagebegeleider mij vrij wou laten. Mijn laatste les was de tofste les. De leerkracht had mij gevraagd om veel in gesprek te gaan met mijn leerlingen. Tevens wou ik hen ook kennis laten maken met het vreemde land, die België heet. De leerlingen waren dolenthousiast over België en elk "feitje" vergeleken we met Denemarken. Op het einde van de les vertelde ik de mythe over het Minnewater en het was hemels om al die kleine mensjes naar mij te zien luisteren. Ze vroegen me achteraf of ik al wat Deens kon en ik antwoordde volmondig "Ja!" maar daar kreeg ik al meteen spijt van. De leerlingen legden me meteen op de rooster met de moeilijkste Deense tongtwister "Rødgrød met fløde". Ik hoefde eigenlijk niet te vrezen want na mijn eerste poging kreeg ik al meteen een goedkeurend applaus. Een klein boostje voor mijn Deens ego. Ik zal ze toch wel missen die kleine leerlingen.

Ondanks de vele verschillen heeft deze stage me wel veel bijgebracht en ik zal toch een kleine Deense touch in mijn lesgeven stoppen.

Handbal

De nationale sport in alle Scandinavische landen is handbal. Dus besloten we met de erasmusgroep om naar een match te gaan, Haderslev-Skanderborg. Ik had nog nooit een echte handbalmatch gezien, dus ik wist totaal niet wat er mij te wachten stond. Komt er nog eens bij dat Skanderborg een aantal klassen hoger speelt dan Haderslev en ze eigenlijk op voorhand al verloren waren. Handbal wordt in twee helften gespeeld van elk 30 minuten met een kwartier pauze. De regels werden mij uitgelegd door een echte handbalfan en ik moet toegeven ik ben zelf ook fan. Het is een redelijk ruige sport en er wordt zeer veel geduwd, geslagen, gesprongen ... Haderslev verloor zoals verwacht maar ik was toch weer een ervaring rijker! Zeker voor herhaling vatbaar!

Kelstrup

Vorig week besloten we om met zijn vieren eindelijk eens het strand van Kelstrup te gaan verkennen. Nicole (uit Zwitserland) had me er al uren over verteld en ik moest het met mijn eigen ogen zien om het te kunnen geloven. Het was een dik uur fietsen heen en terug, in het totaal 30 kilometer. En aan de mensen die zeggen dat Denemarken een vlak land is, zeg ik: "Dat is dikke zever!". Maar het was effectief de moeite waard. Het strand is niet te vergelijken met wat we in België gewoon zijn. Ze hebben er hier dan ook kilometers meer van. Er is hier bijvoorbeeld geen dijk. De kuststrook ziet er als volgt uit: bos-vakantiehuisjes-weg-duinen-strand-zee. We hadden een beetje een foute dag uitgekozen want het weer viel wat tegen. De lucht was grijs en er was een koude Noorderwind (die hier altijd is!). Toch had het strand iets betoverends. Het was volledig verlaten en zeer uitgestrekt. We namen heel wat foto's en op het einde van de middag las ik een aantal hoofdstukken voor uit mijn Engels jeugdboek, met dank aan de aandachtige luisteraars Aylin, Nicole en Viktoria. Moe, maar voldaan, kroop ik 's avonds mijn warme Deense bedje in.

International Week

Vorige week donderdag verscheen er een heel mysterieus berichtje op onze facebook groep geschreven door één van onze leerkrachten, Trine. This message is for: Becky, Jill, Stefanie, Ricardo, Marketa and Delphine- I would like to call you in for a short meeting friday the 16th at 14:00pm. We meet outside room C202. It is about International week. Please reply this message so I know that you can come.

Reden genoeg voor alle erasmussers om te beginnen speculeren, allerlei theorieën werden geboren. Toen kwam vrijdag eindelijk de verlossing. Elke theorie werd te niet gedaan toen Trine ons vertelde dat er volgende week tijdens "the International Week" 40 Commenius-studenten ons komen vergezellen tijdens de lessen. Wij met zijn zessen werden gekozen om de buddies te zijn van deze studenten. Wat houdt dat precies in? Ons maandag kort even aan hen voorstellen en hen vertellen dat ze met al hun vragen bij ons terecht kunnen, een rondleiding geven op de campus, een rondleiding geven in Haderslev, hen wat entertainen tijdens de week en zorgen dat ze overal geraken waar ze moeten zijn. Ik vind het een hele eer dat ik ben uitgekozen om buddy te zijn, het is een unieke kans om opnieuw heel wat nieuwe mensen te ontmoeten! "Let's do this!" (verslag volgt volgende week).

Weer

Ze zeggen wel eens van de Denen dat ze altijd perfect op tijd zijn maar zelfs het weer komt hier perfect op tijd! Na weken gevuld met grijs weer (behalve de drie dagen toen Kjell op bezoek was) werd ik op 21 maart wakker en zag ik de eerste zonnestralen die ook effectief warmte gaven! Vandaag was het een schitterende warme dag en het ideale terrasjes weer hier in Haderslev. Dat vroeg dan ook om een gepaste outfit.

Ziezo dat was het dan weer, tijd om mijn valies te maken want morgen trekken we met "the Fab Five" richting Hamburg voor het weekend.

Tot schrijfs

Jill

p.s.(1): voor mijn lezers die zich afvragen wat "rødgrød met fløde" is, het is een soort van dessert dat hier vaak in de zomer wordt gegeten. Gewoon eens googlen, het schijnt heel lekker te zijn... Dat moet ik zeker nog eens uittesten.
p.s.(2): het verlangen naar de bezoekers in de paasvakantie begint nu echt wel groot te worden! Nog 8 dagen en dan arriveren de supermeter en de supernicht en nog 10 dagen tot de mama, de papa en de goede vriendin Denemarken betreden!!
p.s.(3): vandaag E3-prijs Harelbeke, wat een gemis! Het goede weer maakte echter veel goed en dus besloot ik (na het terrasje) om de flatscreen in de keuken (met alle ramen open) maar eens uit te testen met de livestream.